Антоніна (Thursday, 14 September 2017 00:10)

Прочитали з колегами про вашу програму курсу за вибором "Енциклопедичні години"для 2-4 кл. Хотіли б домовитись про її придбання.

Лілія (Sunday, 12 February 2017 12:46)

Учнів 1-го класу оцінювати вербально, 2-4 класів бально, окрім предметів, що оцінюються вербально. На мою думку, необхідно з 1-го по 4-й клас ввести вербальне оцінювання з іноземної мови. Приділити особливу увагу мовленнєвій діяльності.

Зінаїда (Thursday, 16 June 2016 10:55)

Вербальне у 1 та 2 класах .
У 3 -4 -бальне.

Ніна (Thursday, 16 June 2016 10:55)

Все таки бальна.

Антоніна (Thursday, 16 June 2016 10:54)

вербальне у всіх класах

Надія (Thursday, 16 June 2016 10:54)

Оцінювання досягнень у 1-2 класах - вербально, а 3-4 класи - балами.

Яна (Thursday, 16 June 2016 10:53)

Пріоритетним є бальне оцінювання.

Наталя (Thursday, 16 June 2016 10:53)

в 1 і 2- вербальна, в 3 і 4 - в балах

Людмила (Thursday, 16 June 2016 10:52)

оцінювати з 2 класу балами.1 клас вербально

Елена (Wednesday, 15 June 2016 18:26)

В первом и во втором классах малыши очень стараются выполнить задания, но не у всех получается на "отлично". Чтобы не отбить охоту учиться, каждого необходимо похвалить, а это не всегда 12 баллов. Поэтому в 1-2 классах - вербальное оценивание, а с 3 можно уже ставить баллы.

Герегиев Василий Павлович (Wednesday, 15 June 2016 05:59)

1-2 клас тільки вербаньна.

Ольга (Tuesday, 14 June 2016 22:08)

Домінуючим, на мою думку, у першому та другому класах повинно залишатися вербальне оцінювання, у третьому та четвертому - 12-бальна система оцінювання. І ще трудове навчання треба оцінювати вербально з 1 по 4 клас

Світлана (Tuesday, 14 June 2016 21:51)

Я вважаю, що в 1класі і в I семестрі 2 класу тільки повинно бути вербальне оцінювання, а с II семестра - поступово, починаючи с позитивних оцінок, коментуючи, вже ставити бали.

Наталія (Tuesday, 14 June 2016 21:19)

Вважаю, варто повернутися до п'ятибальної системи оцінювання.

Людмила (Tuesday, 14 June 2016 20:47)

1-2 класах - вербально, 3-4 за 12-бальною системою.

Надія (Tuesday, 14 June 2016 20:40)

Оцінювання навчальних досягнень учнів в 1-2 класах - вербально, 3-4 класи - балами.

Олена (Tuesday, 14 June 2016 20:14)

Без оцінювання знань не обійтися. Звичайно, у 1-2 класах краще оцінювати вербально. З 3 класу можна ставити бали. Зараз оцінюються не всі предмети, до них треба додати ще й трудове навчання. Цей предмет, як і образотворче мистецтво, належить до творчості. А творчість оцінити неможливо, бо у всіх різні природні задатки.

Юлія (Tuesday, 14 June 2016 20:11)

Домінуючим, на мою думку, у першому та другому класах повинно залишатися вербальне оцінювання, у третьому та четвертому - 12-бальна система оцінювання.

Олександр (Tuesday, 14 June 2016 20:10)

Оцінювати знання учнів 1-2 класів - вербально, 3-4 класів - балами.

Людмила (Tuesday, 14 June 2016 20:07)

Вважаю, що в 1-2 класах треба оцінювати учнів вербально, а далі за 12- бальною системою.

Марина (Tuesday, 14 June 2016 20:01)

Оцінювати 1-2 кл. - вербально, 3-4 кл. - балами.

Ірина (Tuesday, 14 June 2016 19:52)

Вважаю, що треба. В 1 класі - вербально, а в 2-4 по балам.

Наталія Василівна (Tuesday, 14 June 2016 19:34)

Ставить бал не треба 1, 2 класі , бо учні сприймають оцінку себе самого , а не своїх навчальних досягнень, оцінювання повинно мати позитивний характер для залучення дітей до навчання та появі бажання йти до школи. В 3 - 4 класі учень має певну уяву про особливості навчання та у більшості адекватно ставиться до бального оціннювання.

Ольга (Tuesday, 14 June 2016 19:34)

Оцінювати 1-2 кл. - вербально, 3-4 кл. - балами.

Татьяна (Tuesday, 14 June 2016 19:18)

Оцінювати дітей у 1 кл. - вербально, у 2-4 кл. за 12-ти бальною шкалою.

Надія (Tuesday, 14 June 2016 19:08)

Балами оцінювати дітей можна починати з другого семестру 2-го класу тільки тих дітей, які досягли достатнього і високого рівнів, а інших продовжувати вербально. А в третьому класі уже всіх учнів.

Ирина (Tuesday, 14 June 2016 19:00)

Вербальне оцінювання для 1-3 класів, 4 клас- за 12-бальною шкалою.

Вікторія (Tuesday, 14 June 2016 18:04)

Безперечно, оцінювати дітей потрібно обов’язково. Це стимул і контроль. На мою думку, 1класи – вербально (можливо, кращих – балами, поступово), 2-4 - балами.

Наталя (Tuesday, 14 June 2016 17:51)

1-2-х класах вербально, 3-4-х - за 5-бальною шкалою.

Даша (Tuesday, 14 June 2016 16:03)

оценивать необходимо с 3 класса или второй вариант со 2 . Конечно, согласна в 1 классе дети адаптируются, рановато их баллами засыпать, вербальное оценивание самое оптимальное, а дальше дети взрослеют, пора адаптировать их к школьной жизни. Чем раньше, тем лучше.

Тетяна (Tuesday, 14 June 2016 15:38)

Вважаю, оцінювати учнів в початковій школі, можна починаючи з 3 класу. Все ж таки вони потрібні знати до чого їм прагнути, на який предмет більше зосередити увагу. А якщо оцінювання відмінити, то як учням, так і батькам буде здаватися, що все добре. Стимулу не буде.

Ірина (Tuesday, 14 June 2016 15:30)

Я вважаю, що в 1-2-х класах потрібно оцінювати вербально, а в 3-4-х - за 12-бальною шкалою. По-перше, згодна з колегами, що і діти, і батьки в тому числі повинні знати на якому рівні навчальних досягнень знаходиться той чи інший учень, по-друге, перехід до 5-го класу і так адаптаційний, а якщо безбальне буде оцінювання в 4-му класі, то це ще один психологічний момент пристосування до нових умов навчання.

Тетяна (Tuesday, 14 June 2016 15:19)

Вважаю, що оцінювати навчальні досягнення учнів в балах треба з першого семестру 2 класу за 5-бальною системою, бо 12-бальна система оцінювання є недосконалою (критерії оцінювання письмових робіт зрозумілі, а характеристика навчальних досягнень учнів з інших видів перевірних робіт не є конкретною)

Віра (Monday, 13 June 2016 18:06)

На мою думку вербальне.

Наталья (Thursday, 02 June 2016 09:21)

Считаю,что оценивание должно быть обязательно с 1 класса,чтобы у ребят был стимул учиться.

Ольга (Thursday, 02 June 2016 09:14)

1-2 класи -вербальне оцінювання, а 3-4 - 12 бальне оцінювання.

Олена (Thursday, 02 June 2016 09:07)

Важливим є 12-бальне оцінювання.

Галя (Thursday, 02 June 2016 09:07)

Оцінювання потрібне. Один із видів мотивації.

Светлана (Thursday, 02 June 2016 09:06)

Вербальна система оцінювання для учнів 1-2 класів є пріоритетною. Дитина повинна отримати від заняття задоволення і відчути себе успішною.

Ірина (Thursday, 02 June 2016 09:05)

Я вважаю, що оцінювання у 1-2 класах повинно бути вербальним, а вже у 3-4 з виставленням оцінок знань.

Татьяна (Thursday, 02 June 2016 09:04)

Оцінка в початкових класах виконує функцію стимулювання. Тому вважаю, що оцінювати треба в балах, а не видумувати різні фішки.

ОЛЬГА (Tuesday, 31 May 2016 09:51)

Я считаю, что в начальной школе оценивание баллами весьма целесообразным. Детям очень интересно получить именно балл за свою работу, а не просто похвалу от учителя.

Коваленко Олександр (Tuesday, 31 May 2016 09:06)

Ми не можемо оцінювать дитину, бо не знаємо їхніх можливостей, реального потенціалу. Тому в початкових класах слід відмінить бальну систему.

ольга (Tuesday, 31 May 2016 08:53)

без оцінювання не можна, тому що у дітей немає стимулу. І батьки перестають звертати увагу на навчання дітей. Якщо не оцінюєш дитину, батьки вважають, що дитина навчається дуже добре і в кінці року не розуміють, чому у дитини не той рівень на який вони розраховували.

Наталья (Tuesday, 31 May 2016 08:52)

На мою думку, пріоритетною є 12-бальна система оцінювання, тому що дитина звикне до вербального оцінювання, і в середніх класах для неї буде великою травмою отримувати бали різного рівня, а ще не буде стимула до навчання.

Liliya (Tuesday, 31 May 2016 08:51)

Взагалі без оцінювання не можна, батькам дуже важко слідкувати за успіхами своїх дітей. Бо не всі батьки розуміють різницю між словами "добре " і "програму тягне". На кінець року коли підводиш підсумки багато хто дивується.

Марина (Tuesday, 31 May 2016 08:50)

Я вважаю, що оцінювання у 1-2 класах повинно бути вербальним, а вже у 3-4 з виставленням оцінок знань.

Ніна (Tuesday, 31 May 2016 08:48)

На мою думку вербальна форма оцінювання є пріоритетною в 1-2 класах.

l (Tuesday, 31 May 2016 08:48)

Мабуть, вербальна

Марина (Tuesday, 31 May 2016 08:47)

Я вважаю,що найбільш ефективною формою оцінювання є в першому класі вербальна, а в 2-4 класі - бальна форма

Елена (Tuesday, 31 May 2016 08:46)

Вважаю, що саме вербальне оцінювання є пріоритетним, тому що саме така форма дає можливість учням розкривати свої можливості повністю.

Учитель (Tuesday, 31 May 2016 08:45)

Вважаю, що вербальне оцінювання необхідне для учнів 1 та 2 класів. Для учнів 3 та 4 класів оцінка - це стимул для навчання

Галина (Tuesday, 31 May 2016 08:45)

Я думаю, що у 1-2 класах оцінювання має бути тільки вербальним. Але у 3-4 бали мають бути.

Вікторія (Monday, 16 May 2016 06:24)

На мою думку вербальна форма оцінювання є пріоритетною в 1-4 класах .

Кумова Тетяна (Friday, 13 May 2016 21:33)

Оцінювання в 1-2 класах, на мою думку, має бути лише вербальним.
В 3-4 класах можна оцінювати за рівнями .

Катерина (Tuesday, 10 May 2016 18:21)

Я вважаю більш доцільним вербальне оцінювання, і не тільки в початкових класах. Оскільки зараз під час вступу до вищих навчальних закладів бали атестату практично нічого не важать, то який сенс їх виставляти?

психолог (Thursday, 05 May 2016 08:18)

вербальне оцінювання

Мама (Thursday, 05 May 2016 08:13)

Навіщо ті бали? Я не хочу, щоб мою дитину порівнювали з іншими, та ще й за допомогою "цифєрок". Педагоги! Коли ви вже почнете дітей любити, а не свої журнали! Вчіться у голандців! Ось де діти по-справжньому щасливі!.

Олена (Thursday, 05 May 2016 07:58)

Тільки вербальне оцінювання, і не лише в початковій школі, але й у 5-6 класах. Бали - це інструмент пригноблення дітей, батіг у руках батьків і вчителів.